WebObjetivos. - Búsquedas bibliográficas y documentales para investigación. WebDisponer como un requisito indispensable para la emisión de la Resolución Rectoral que confiere el Título Profesional, el Título de Segunda Especialización y los Grados de Maestría … Toro, G. P. (2016). Un ingeniero industrial puede percibir un salario mensual promedio de S/. Esta posibilidad que ofrecen las TIC de romper los contextos físicos tradicionales de investigación, lleva a que faciliten la apropiación de contenidos científicos a través de trabajos colaborativos desde cualquier parte del planeta. rehabilitación oral principalmente cuando se instalan ... La anemia aplásica es un trastorno caracterizado por la pancitopenia, A17010086b. Por tanto, se precisa tener en cuenta la riqueza de la interactividad que promueva la colaboración sin que el tiempo y el espacio constituyan barreras para lograr que el contenido científico sea universal (Alburuqueque, 2018). Acosta Ruiz, L. R. (2019). Reporte de caso clínico, Preservación de reborde alveolar con técnica de socket shield. y Jiménez, J. L. (2015). De manera que, el investigador debe de apropiarse de los contenidos científicos, entendidos como los conocimientos, habilidades, valores y valoraciones reflejos de las aportaciones de la ciencia y la sociedad, estos contenidos están referidos a hechos, conceptos, teorías y métodos como resultado del proceso de investigación científica. UNMSM Repositorio de Colecciones Especiales; →; Listar por tema; JavaScript is disabled for your browser. Revista Lasallista de Investigacion, 15(2), 340-352. Posición en el ranking Webometrics-> Perú: 4 – Mundial: 1076 La gestión de datos de investigación en el horizonte de las bibliotecas universitarias y de investigación. y sostenible del país. El tipo de investigación fue cuantitativa, aplicada y ... En 1947 se describió por primera vez el Mixoma Odontogénico (MO) y a partir De ahí la necesidad de la existencia de un trabajo de formación en el área investigativa que tenga carácter no solo científico sino tecnológico término que es asociado a las TIC, debido a que el proceso de investigación científica es cada vez más complejo, donde se produce continuamente más información especializada de difícil manejo para el estudiante. Prácticas docentes basadas en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación superior (Tesis de doctorado inédita). WebDoctorado Facultad de Ciencias Administrativas Cybertesis; Ciencias Económicas y de la Gestión; Facultad de Ciencias Administrativas; Unidad de Postgrado Ciencias … (intereses restringidos, conductas repetitivas, etc.) Gestión del Conocimiento: Un medio para integrar TIC en las Instituciones de Educación Superior (Tesis de Maestría inédita). Under these conditions, the objective is to identify the state of the art on research training with the use of ICT in university students. Por otro lado, la formación investigativa (Guzmán, 2019) es vista como la preparación del estudiante universitario, que se concreta mediante el proceso de formación profesional y que le permite la apropiación del conocimiento científico, así como el desarrollo de habilidades científico-investigativas y valores ético profesionales inherentes al proceder investigativo en una determinada actividad. lo que conlleva a una pérdida ósea horizontal y vertical que repercute en la futura Doi: https://doi.org/10.5209/CDMU.62806. Nota 2: Recuerde, el postulante solo podrá ser evaluado cuando tenga el código de postulante. Determina la relación entre las alteraciones de la articulación temporomandibular (ATM) y la actividad patológica de Artritis Reumatoide (AR) en … Sánchez, Duany y Pozo (2018). La muestra estuvo representada ... Compara la eficacia y aceptabilidad del midazolam oral (0,5mg/kg) Bárcenas, J. Recuperado https://www.revistas.upb.edu.co/index.php/revista_Q/article/viewFile/7745/7068. Por consiguiente, supone que el investigador tenga información de lo que se conoce o se ha obtenido hasta el momento respecto a lo que se pretende estudiar o investigar, así como desarrollar la comunicación con otros sujetos afines, lo cual es proporcionado en la actualidad por las TIC. Sustentación del proyecto de investigación (solo doctorado) 12 y … Se procesan los datos obtenidos de la encuesta a través de Microsoft Excel 2016, para lo cual se realizó la tabulación cruzada y filtrado de resultados y se realiza el análisis de los números obtenidos. Fecha 09/07/2020. Revista Científica de Tecnología Educativa. 6). FUT dirigido al Dr. Edgar Froilán Damián Núñez, Director de la Unidad de Posgrado (Descargar) 2. Así como se establecieron indicadores para determinar la frecuencia de empleo de las manifestaciones de las TIC tales como buscadores de Internet, base de datos, foros de grupos científicos utilizados en la formación investigativa; y se determinaron limitaciones que aún se percibe en dicha formación. Categories that express the role of ICT in research training were identified; with which the state of the art of the subject was identified. Contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas; 3. Se utiliza el muestreo por conveniencia para seleccionar los artículos y tesis para lo cual se empleó la búsqueda en bases de datos: Google Académico, Scielo, Redalyc y Latindex. Gallo Ruelas, Mariano Reynaldo (Universidad Nacional … Revista Atenas, 2(46). Recuperado de http://www.tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/11357, Arévalo, A. [Ver Información] … (2018). 5,100. El tamaño de la muestra escogida se estableció con un nivel de confianza del 95% y un error muestral de 3.1%. 2.- Si ocurriera algún problema con el acceso o si tuviera consultas, puede contactar con el personal encargado de la Unidad de Estadística e Informática de la Facultad: uinformatica.medicina@unmsm.edu.pe. Estrada-Molina, O. Listar. Revista Universitaria 1930, Año 24, Vol. Reporte de caso, Validación de un instrumento para evaluar la percepción sobre el uso de simuladores en estudiantes de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Comparación de la aceptabilidad y la eficacia de sedación consciente del midazolam por vía oral administrado en jugo y gelatina en pacientes preescolares para su atención estomatológica, Evaluación in vitro de la resistencia adhesiva dentina-resina de tres sistemas adhesivos utilizando tres protocolos diferentes de aplicación, mediante el test de microtensión, Eficacia del sellado dentinario inmediato y resin coating en la reducción de la sensibilidad dental en un niño con atrición dental en el sector anterior. Especialización en Cardiología. (2016). WebMiranda Ramón de Baldeón, Eva Iliana (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2022) Acceso abierto. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Los programas de Maestría y Doctorado está dirigido a profesionales de diversas especialidades que ejercen la docencia o desean incursionar en ella. WebEn esta sección se pone a disposición las tesis en texto completo de pregrado y postgrado que se sustentaron para la obtención de un título o grado en las diferentes facultades de la … Es importante también aprovechar la característica intrínseca(interactividad) de las TIC. Aplicación de las TIC en la educación superior como estrategia innovadora para el desarrollo de competencias digitales. Listar. issue 24. Alvarez, V. M; Orozco, O. Proyecto Bioterio | San Fernando Informa | Acreditación | Reforma Curricular | Trámite Documentario. Investigaciones relacionadas con las herramientas para el desarrollo de la formación investigativa en estudiantes universitarios, Investigaciones relacionadas con contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas, Investigaciones relacionadas con la formación docente en TIC para el desarrollo profesional e investigativo, Resultados de encuesta aplicada a docentes Orienta buscadores para investigaciones Universidad Nacional de Loja, febrero 2019, Resultados de encuesta aplicada a docentes (Orientación empleo de soporte digital con interés investigativo) Universidad Nacional de Loja, febrero 2019, Resultados de encuesta aplicada a docentes (Orienta empleo de bases de datos) Universidad Nacional de Loja, febrero 2019, La formación investigativa de los estudiantes a través de prácticas de laboratorio en el área de ciencia y tecnología, Uso adecuado y pertinente del manejo de contenido científico disciplinar para la mejora de la metodología de las sesiones, Prácticas docentes basadas en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en educación superior, Revista Entramados - Educación y Sociedad, Formación investigativa y actitud hacia la investigación científica en los estudiantes de ciencias sociales de la UNCP, Gestión del Conocimiento: Un medio para integrar TIC en las Instituciones de Educación Superior, Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Revista Multidisciplinaria de Avances de Investigación, Cuadernos de Educación y Desarrollo, Grupo Eumed.net (Universidad de Málaga), Revista Científica de Tecnología Educativa, Revista Estrategia y Gestión Universitaria, Normas UNESCO sobre Competencias en TIC para Docentes Versión final 3.0, Revista Educación, Comunicación, Tecnología, Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Dinámica del proceso de formación para la investigación científica en la Educación Superior, Enseñanza en educación superior: una aproximación a la evolución de la innovación en la enseñanza de disciplinas científicas, con énfasis en el uso de tic en ambientes de aprendizaje, http://www.repositorio.unprg.edu.pe/handle/UNPRG/3599, http://www.tesis.pucp.edu.pe/repositorio/handle/20.500.12404/11357, https://www.fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/1389/1386, http://.www.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8657, http://www.riti.es/ojs2018/inicio/index.php/riti/article/view/82, https://www.atenas.reduniv.edu.cu/index.php/atenas/article/view/183/341, http://www.revmultimed.sld.cu/index.php/mtm/article/view/871, https://www.revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/371, http://www.remai.ipn.mx/index.php/REMAI/article/view/52, https://www.atenas.reduniv.edu.cu/index.php/atenas/article/view/470/738, https://www.ideas.repec.org/a/erv/cedced/y2011i2412.html, https://www.dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4863774, https://www.dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4794358, http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73752819002, http://www.revistas.unica.cu/index.php/regu/article/viewFile/18/611, https://www.researchgate.net/publication/330642168_Bases_teoricas_de_la_interdisciplinariedad_para_la_formacion_cientifico-investigativa_de_los_estudiantes_universitarios, https://www.campuseducacion.com/blog/wp-content/uploads/2017/02/Normas_UNESCO_sobre_Competencias_en_TIC_para_Docentes.pdf, https://www.rmlconsultores.com/revista/index.php/crv/article/view/439/pdf_283, http://www.cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/755, https://www.revistas.upb.edu.co/index.php/revista_Q/article/viewFile/7745/7068, http://www.itfip.edu.co/revistainnova/images/headers/articulosv2/MTODO-COLABORATIVO-INVESTIGATIVO-PARA-LA-GESTIN.pdf. WebEl Doctorado en Ciencias Administrativas prevé la realización de las siguientes actividades formativas: Asistencia a seminarios y a talleres de investigación durante el primer y el … Se remonta a los Estudios Generales llevados en los claustros del Convento del Rosario de la Orden de Santo Domingo—actual Basílica y Convento de Santo Domingo—, cerca de la plaza de Armas de Lima hacia 1548. Formación del docente en contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas y humanísticas. WebLa investigación tiene como objetivo principal analizar el desarrollo de las competencias genéricas en vínculo con las demandas actuales del mercado laboral en las zonas de … El tipo de investigación fue descriptivo, transversal, observacional y retrospectivo. Enfoque cuantitativo, diseño descriptivo y de tipo transversal. Morris, J. En tal dirección, este trabajo tiene como objetivo identificar el estado del arte sobre la formación investigativa con el uso de las TIC en estudiantes universitarios, mediante una revisión documental de los artículos relacionados con la temática, así como la aplicación de una encuesta aplicada a diversos entes investigativos dentro de la comunidad universitaria. Sánchez, L., Duany, E. y Pozo, M. (2018). (2013). Revista multimed,17(1). manejo de estos pacientes niños medicamente comprometidos obliga ... Determina el efecto del gel del extracto liofilizado de Croton lechleri Escuela de Posgrado PUCP Ubicación. Recuperado de https://www.dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4863774. Se identificaron dos virus no relacionados que infectan zanahoria CRLV (Polerovirus) y CMoV (Umbravirus), de los cuales se confirmó la transmisión mecánica de CMoV en plantas indicadoras. Revista Entramados - Educación y Sociedad, 2(2), 107- 124. compromiso institucional de la Universidad, cuyos ejes están orientados al desarrollo humano Moderador: Dr. Manuel Valdivieso, Alcance Global, Universidad de Michigan, Ponente: Dr. José Gonzales Zamora, Universidad de Miami, Jackson Memorial Hospital. postulaciÓn hasta el 14 de enero a convenios@unsa.edu.pe. Comunicarse al 6197000 anexo 7652). Revista pedagogía universitaria, 22(3). Por tanto, se hace necesario la apropiación de los contenidos científicos relativos al área o temática en que se trabaja, empleando recursos para una búsqueda detallada de toda la información bibliográfica existente con respecto al problema planteado, así como de valoraciones e intercambios a través de la comunicación con otros investigadores. Se resume que una vez planteada la posición de la formación investigativa en el marco conceptual, es necesario establecer la relación que esta formación establece con las TIC, la manera en que esta puede complementarse y su aplicación en el estudio de las actividades investigativas. Vicerrectorado de Investigación y Posgrado. 1-3, Sem. Recuperado de http://www.itfip.edu.co/revistainnova/images/headers/articulosv2/MTODO-COLABORATIVO-INVESTIGATIVO-PARA-LA-GESTIN.pdf. L. (2009). A pesar de reconocerse que el empleo de las TIC son recursos facilitadores, siempre y cuando sean bien utilizados; se trata, de concebir propuestas realizables para el uso de estas tecnologías desde una perspectiva didáctica, capaz de mejorar la formación investigativa y, por tanto, discutir cómo pueden ayudar a que se logren los objetivos en dicha formación. Riti, 6(11), 19-24. Para ello, Actualmente, en la última Revista Atenas, 1(33), 18-31. El origen de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos es también el origen de la educación superior en el Perú y América. El procesamiento y análisis de la información se realiza a partir de un análisis descriptivo. Los resultados significan la demanda del uso de las TIC para la obtención del contenido científico en la formación investigativa, pero dicha formación no se reduce a la utilización de las tecnologías, sino será necesario disponer de un enfoque didáctico-pedagógico orientado al autoaprendizaje en la búsqueda, intercambio, reflexión y análisis de la información que permita la generación de conocimiento científico, como eslabón para la innovación investigativa transformadora de la realidad. Biblioteca Central de la UNMSM. Recuperado de https://www.atenas.reduniv.edu.cu/index.php/atenas/article/view/183/341. Inscripción extemporánea. 2022; 2021; Pregúntale al bibliotecario. Además, el empleo de las TIC en la formación investigativa no solamente optimiza el tiempo de los estudiantes y profesores, donde gran parte del contenido se encuentran en artículos en bases de datos reconocidas, sino que cuentan con la posibilidad de ampliar la obtención de información a través de cursos virtuales, que son ofrecidos a estudiantes de todo el mundo. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) imprimen hoy una forma específica de determinar el contenido científico que se obtiene en la transformación de la información en conocimiento científico y de este último en innovación investigativa. Repositorio institucional de tesis y trabajos de Titulación de la UNMSM. La técnica fue la recolección documentaria ... Determina la relación entre las alteraciones de la articulación temporomandibular (ATM) y la actividad patológica de Artritis Reumatoide (AR) en pacientes del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen (HNGAI). La investigación es exploratoria; pues se realiza una búsqueda y revisión documental a través de la identificación, selección y organización de información disponible relacionada con el estado de arte de la formación investigativa con el uso de las TIC en estudiantes universitarios; y se aplica la técnica de encuesta a docentes como fuente de información que permita comparar los resultados empíricos y teóricos. Presencia de las TIC en las investigaciones sociales. 2. Desarrollado por la Unidad de Estadística e Informática - Facultad de Medicina San Fernando. Repositorio Institucional Digital Bienvenidos al Repositorio Institucional Digital, cuyo objetivo es facilitar y mejorar la visibilidad de la producción cientifica y académica de la Universidad permitiendo el acceso abierto a sus contenidos y garantizando la preservación y conservación de dicha producción, además de aumentar el impacto del legado Institucional. Para consultas o inconvenientes con su inscripción, escriba al correo de la EPG-UNMSM admision.dgep@unmsm.edu.pe o llame al teléfono 6197000 anexo 5967 y 5969 de lunes a viernes de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Utiliza 32 conejos machos de raza neozelandesa de El tipo de enfoque de la investigación es mixto (cuantitativo y cualitativo). En tal dirección, la información obtenida conforma investigaciones correspondientes a cuatro tesis, 26 artículos a partir de los cuales se establecieron las siguientes categorías que expresan el papel de las TIC en la formación investigativa; lo cual permitió identificar el estado del arte de la temática: 1.Herramientas para el desarrollo de la formación investigativa en estudiantes universitarios (Tabla 1). WebMAESTRÍAS. Las TIC han desempeñado un “papel fundamental en el incremento de la cantidad y la calidad de la producción científico-técnica de las universidades” (Danell, 2010, p.38), permitiendo la mejora del conocimiento a través del tratamiento y procesamiento de la información desde un enfoque académico-científico, es decir, encaminada a la ciencia, propiciando el desarrollo de una formación investigativa. Categories that express the role of ICT in research training were identified; with which the state of the art of the subject was identified. La formación de competencias investigativas en los estudiantes de informática mediante el uso de las tecnologías de la información y el conocimiento. Reporte de casos, Manejo de conducta de paciente odontopediátrico con trastorno del espectro autista, Evaluación histológica del efecto de la fibrina rica en plaquetas (FRP) en la cicatrización de la encía post colgajo de Widman modificado en cobayos, Reconstrucción mandibular mediante injerto libre de cresta ilíaca post exéresis de mixoma odontogénico, Manejo quirúrgico periodontal del paciente con periodontitis y obesidad. Mira el archivo gratuito INFORME-DE-GESTION-PRIMER-Y-SEGUNDO-SEMESTRE-2020-FINAL-31-1-21-AU-4-2-21 enviado al curso de Resumos Categoría: Resumen - 13 - 116734729 Formación investigativa de los estudiantes desde las prácticas de laboratorio. Para efectuar este trabajo, primero se realizó una búsqueda electrónica, a través de los cuales se precisaron variables como Formación investigativa, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Tecnología, Innovación investigativa, Educación Superior; se consideraron 30 documentos comprendidos entre los años 2009 a 2019 (tesis y artículos); lo cual, junto con la encuesta aplicada, permitió establecer criterios de comparabilidad y de semejanza en la temática en estudio. Las TIC`S como herramienta de investigación científica. El proceso de búsqueda en el campo de la formación investigativa y su relación con el uso de las TIC, permitió una aproximación a veintiséis artículos y cuatro tesis, derivados de investigaciones realizadas en varios países (Venezuela, España, Colombia, Cuba entre otros) y distintas universidades; posibilitando determinar perspectivas de la temática, las que se expresan en: 1.herramientas para el desarrollo de la formación investigativa en estudiantes universitarios; 2.contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas; 3. formación docente en TIC para el desarrollo profesional e investigativo, S emplearon como palabras clave: Formación investigativa, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Tecnología, Innovación investigativa, Educación Superior; las investigaciones consideradas fueron del periodo 2009 - 2019. El Repositorio de tesis de Universidad Nacional de Ingeniería, tiene más de 1300 tesis a texto completo de grado, maestría y doctorado de las áreas de arquitectura, ingeniería y ciencia. A mis profesores de la Unidad de Posgrado de la FII de la UNMSM. A mi asesor el Dr. Oscar Rafael Tinoco Gómez, mi especial agradecimiento por su apoyo y valioso tiempo en la dedicación y orientación para hacer realidad este estudio. Se utilizó como técnica de recolección de la información la encuesta a docentes de la Universidad de Loja mediante el correo electrónico, con el propósito de establecer con qué frecuencia son usados los recursos tecnológicos (expresión de las manifestaciones de las TIC tales como: buscadores de Internet, base de datos, foros de grupos científicos, entre otros) en la formación investigativa. cuniculus. Del 02 de enero al 28 de febrero. DSpace-CRIS consists of a data model describing objects of interest to Research and Development and a set of tools to manage the data. Se identificaron cinco especies de insectos asociados a zanahoria: Paratanus exitiosus, Bergallia huancayoensis, Russelliana solanicola, Loreta sp. Inicio: 20 de marzo de 2023 ; Cierre de inscripciones: 29 de enero de 2023 ; Cargar más. En tal sentido, la formación investigativa (Rodríguez, 2017) necesita que el estudiante se apropie de manera sistemática y actualizada del contenido de su profesión, de modo que pueda investigar de forma coherente en su contexto de actuación profesional; pero, este contexto no debe verse en el sentido estrecho de la profesión, sino que el estudiante logre compartir, colaborar, reflexionar y actualizarse, en vínculo con otros profesionales, sin perder el contenido de su objeto de la profesión. Universidad Mayor de San Marcos, Perú. 4.1. Edificio de Biblioteca Central Pedro Zulen 1. Formación docente en TIC para el desarrollo profesional e investigativo. Por un lado, la formación investigativa se reconoce como el proceso que involucra un conjunto de actividades y ambientes de trabajo, dirigido al desarrollo de habilidades investigativas de distinta naturaleza y grado de complejidad, estructuradas en un perfil conceptuado como marco referencial, con indicadores de logros a tener en cuenta para la evaluación, todo ello para la comprensión, transferencia y construcción del conocimiento científico, la internalización de estructuras de pensamiento y acción, promoviendo el protagonismo de los estudiantes en la construcción de los saberes ser, conocer, hacer y convivir (Morantes, 2016). La Formación De Formación en y para la investigación Profesionales, Una Mirada Desde Las Ciencias Pedagógicas. & Gutiérrez, A. Some features of this site may not work without it. COVID-19: Antivirales y Otras Terapias para el Tratamiento en Miami, USA. Góndola, 4(1), 5-29. Formación en y para la investigación en la Educación Superior.Revista Publicando, 4(10). Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/330642168_Bases_teoricas_de_la_interdisciplinariedad_para_la_formacion_cientifico-investigativa_de_los_estudiantes_universitarios, Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. - Alertas bibliográficas. The results mean the demand for the use of ICTs to obtain scientific content in research training, but such training is not reduced to the use of technologies, but it will be necessary to have a didactic-pedagogical approach aimed at self-learning in the search, exchange, reflection and analysis of the information that allows the generation of scientific knowledge, as a link for the transformative research innovation of reality. El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) imprimen hoy una forma específica de determinar el contenido científico que se obtiene en la transformación de la información en conocimiento científico y de este último en innovación investigativa. Ciudad Universitaria, Lima I, Horario de atención al público Correo electrónico: Contraseña: ¿Olvidó su contraseña? No logran aprovechar las TIC para contribuir en la dinámica de la estructura organizacional de las instituciones universitarias, lo cual atrasa los procesos de innovación investigativa. Estudio in vitro, Comparación de la calidad de los instrumentos de evaluación de las asignaturas del área de Ciencias Básicas de la Facultad de Odontología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Estudio comparativo de las ventajas y desventajas de 4 técnicas para disminuir la exposición gingival excesiva. Toda actividad que generamos en el internet ya sea una publicación de fotos, videos, comentarios que realizamos positivos o negativos o incluso sin publicar nada pero otra persona invoca nuestro nombre, esto ya forma parte de nuestra identidad digital. Declaración jurada de veracidad documentaria (Descargar). Maestro en Gestión de medio Ambiente y Desarrollo Social. Recuperado de https://www.fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/entramados/article/view/1389/1386. Por lo que, la selección fue a partir de la disponibilidad de los artículos y tesis que publicados en el periodo de la investigación. Realizar una tesis podría considerarse, para algunos estudiantes o egresados, como un problema, debido a no saber cómo es su estructura, cuál podría ser el tema de tesis adecuado o cómo debería ser la extensión de la tesis.. En este post te brindaremos 7 ejemplos de tesis de pregrado y postgrado de universidades peruanas destacadas que puedes ver online. Por tanto, el proceso de formación investigativa, sustentado en las TIC, se define como el proceso de obtención de contenidos científicos según Sánchez (2009), a través de la construcción colaborativa de significados y sentidos entre los sujetos en él implicados -sin límites de tiempo y espacio- desde la sistematización tecno-investigativa (tecnológico y lo investigativo). En esta nota te dejaremos ejemplos de tesis de algunas universidades peruanas para que puedas tener una idea de cómo realizar la tuya. Uso adecuado y pertinente del manejo de contenido científico disciplinar para la mejora de la metodología de las sesiones (Tesis de maestría). - Facultad de Educación, Ejerciendo nuestra labor en tiempos de pandemia clasificación dada por la OMS en 2017, se definió al MO como un ... La obesidad es una de las enfermedades crónicas no transmisibles de mayor prevalencia y es considerada como un factor de riesgo emergente que podría contribuir a la evaluación y diagnóstico de la periodontitis. Sistematización teórica sobre la competencia investigativa. servicios de información innovadores a los usuarios internos y externos a través de una La gestión académica en el nivel superior frente a los desafíos de la formación investigativa de los estudiantes. Se precisa que la formación investigativa esté dirigida a alcanzar un mejor desempeño en la práctica profesional del sujeto en formación, como herramienta para comprender y en su caso aplicar productos de investigación, que lo capaciten en la resolución de problemas y lo lleven a mejorar su ejercicio en la vida cotidiana (Morantes et al., 2016). Al respecto, las TIC aportan a todo proceso formativo la comunicación tanto sincrónica como asincrónica, lo cual propicia un nuevo estilo de interacción entre los sujetos participantes en dicho proceso. Las aportaciones sobre la formación investigativa con el uso de las TIC revisadas son válidas, pero no son suficientes en el contexto actual para satisfacer las demandas, exigencias y necesidades del empleo de las TIC con un significado y sentido de transformación del proceso de investigación científica y no como meros soportes de apoyo del mismo. de Economía de la U.N.M.S.M. Espinoza, E., Rivera, A. R. y Tinico, N. P. (2016). convertirse en un centro de información y modelo de biblioteca universitaria que brinde C; Botero, J. WebUNMSM. La Biblioteca Central 'Pedro Zulen', inaugurada en diciembre del año 1999, tiene como visión Acceder a DSpace. Enseñanza en educación superior: una aproximación a la evolución de la innovación en la enseñanza de disciplinas científicas, con énfasis en el uso de tic en ambientes de aprendizaje ( Tesis de Doctorado inédita). La sonrisa gingival excesiva es una Por tanto, se necesita de otras alternativas en la formación investigativa de los estudiantes universitarios, a partir de nuevas modelaciones teórico-prácticas, en correspondencia con las posibilidades que en tal sentido ofrecen las TIC. Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Dinámica del proceso de formación para la investigación científica en la Educación Superior (Tesis de doctorado inédita). La educación superior en el siglo XXI transita hacia los juicios del perfeccionamiento y sobre todo hacia la búsqueda de las bases que favorezcan un desarrollo cada vez más interrelacionado con el mundo social de este tiempo histórico, donde prevalece el empleo de las TIC. Y todo en runasimi. Somos la universidad mayor del Perú, autónoma y democrática; generadora y difusora del conocimiento científico, ecnológico y humanístico; comprometida con el desarrollo sostenible del país y la protección del medio ambiente; formadora de profesionales líderes e investigadores competentes, responsables, con valores y respetuosos de la diversidad cultural; promotora de la … La UNMSM a través del Vicedecanato de Investigación y Posgrado de la Facultad de Medicina San Fernando, ofrece a todos los profesionales con grado de magíster el programa de Doctorado en Medicina, Ciencias de la Salud, Neurociencias y Enfermería con el propósito de formar investigadores de alto nivel académico y científico, capaces de innovar métodos con actitud … Recuperado de http://.www.unmsm.edu.pe/handle/cybertesis/8657, Corredor, S. (2009). WebEl egresado del Doctorado en Educación es un académico que: En el área de profundización: Posee desarrolladas competencias relacionadas con el conocimiento, dominio y aplicación … Docente investigador Químico Farmacéutico con estudios concluidos de Magister en Recursos naturales y terapéuticos. emocional, físico y social de las personas. Revista Virtual Universidad Católica del Norte, (36), 48-74. (2015). Por consiguiente, el papel que las TIC juegan en la investigación se justifica también por el número de sentidos que pueden estimular y la potencialidad que ofrecen en la retención de la información; por ejemplo, las multimedias interactivas que combinan diferentes sistemas simbólicos e interactivos, donde el estudiante además de recibir la información y la comunicación por diferentes códigos tiene que realizar búsqueda a través de la navegación e interacción que posibilitan los hipertextos. Herramientas tecnológicas que permiten el desarrollo de la formación investigativa en estudiantes universitarios; 2. Av Carlos Germán Amézaga 375 -. … La formación investigativa de los estudiantes a través de prácticas de laboratorio en el área de ciencia y tecnología. Investigación Documental Sobre Calidad De La Educación En Instituciones Educativas Del Contexto Iberoamericano. Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 1930) Expone asuntos administrativos y académicos de la Universidad San Marcos. DSpace. El estado del arte referido a la formación investigativa con el uso de las TIC reveló inconsistencias teóricas, que tienen su expresión en la praxis social la necesidad de profundizar en nuevas relaciones didácticas favorecedoras de una lógica del contenido científico en el proceso de formación investigativa con las aportaciones que ofrecen las TIC, lo cual es expresión de la carencia entre la actualización constante del contenido relativo a las TIC y la construcción del contenido científico para el logro de la formación investigativa, esto indica la necesidad de la investigación a partir de una sistematización del conocimiento establecido. WebEstadísticas de uso de repositorios y contenido web. Se justifica la investigación, la cual hace referencia a su importanciay el marco teórico general donde se analizan y valoran críticamente las teorías que permiten el desarrollo de la investigación; se indaga, se revisa lo que se ha dicho hasta entonces, así como los planteamientos teóricos más significativos; el marco referencial de la investigación abarca revisar y valorar publicaciones (revistas especializadas, informes, artículos, documentos oficiales) que pueden aportar información significativa; y el marco conceptual incluye definiciones y supuestos a partir de una organizada y amplia sistematización de la información acumulada, para lo cual se hace necesario el desarrollo de habilidades de búsqueda, selección, organización, almacenamiento de grandes cantidades de información, así como habilidades de comunicación. Se incluyo ... Reporta un caso clínico donde se determine en qué medida el uso del prototipaje contribuye en el tratamiento de reconstrucción por secuela de trauma en reborde orbitario derecho. … Se realiza revisión documental a artículos relacionados con la temática en el período 2009-2019 y se aplica encuesta a docentes de la Universidad de Loja mediante el correo electrónico, lo cual permitió comparar información. Doctorado de Medicina. Espectro Autista (TEA) es un reto, por sus características conductuales Some features of this site may not work without it. Refiriéndose a la formación investigativa, Morantes, Nava y Arrieta (2016), desarrollan una revisión teórica en torno a los trabajos relacionado con dicha temática; citando a Moreno (2005), esta formación es entendida como un proceso que implica prácticas y autores diversos, que promueven y facilitan de manera sistematizada (no necesariamente escolarizada), el acceso a los conocimientos, el desarrollo de habilidades, hábitos y actitudes, y la internalización de valores, en el marco de la práctica denominada investigación. Kilku Warak’aq, el alter ego del poeta cusqueño Andrés Alencastre Gutiérrez (1909-1984), escribió más de 100 poemas o harawis en quechua. [Tesis de doctorado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Administrativas, Unidad de Posgrado]. La formación investigativa en estudiantes de medicina, desde la enseñanza de pediatría. 11 de marzo. Modificado. Empezar una puede llegar a ser tedioso y convertirse en un dolor de cabeza si no tenemos idea de cómo hacerlo. Bernal, S. D., Martínez, M. L., Parra, A.Y. Se ofrece material a nivel de bachillerato, licenciatura, maestría y doctorado. A documentary review of articles related to the subject is carried out in the period 2009-2019 and a survey of teachers of the University of Loja is applied by email, which allowed comparing information. Ciencias Básicas de la Facultad de ... La percepción de la estética facial es importante porque involucra el estado La Formación en y para la investigación y el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Por consiguiente, las investigaciones científicas en la educación superior no pueden desarrollarse solo en el contexto donde se encuentre el investigador sino ir más allá de las fronteras de la propia institución, región y país. Realizar una tesis es una de las investigaciones más profundas que ejerce un estudiante universitario. Mezarina, C. A; Páez, H; Terán, O. y Toscano, R. (2015). Instituto de Investigación Histórico Sociales. Del 01 al 07 de marzo. En esa dirección Sánchez (2009) aporta un método para la formación investigativa a partir de la construcción colaborativa del contenido científico mediado por las TIC. Morantes, Z., Nava, M. y Arrieta, X. Reporte de caso clínico, Manejo de sangre y hemoderivados en exodoncias en un paciente con anemia aplásica, Efecto del gel del extracto liofilizado de Croton lechleri sobre el tejido pulpar en pulpotomías realizadas en Oryctolagus cuniculus, Rehabilitación oral en un paciente con mordida profunda, Efecto antimicrobiano de tetraciclina en gel al 2% y clorhexidina en gel al 0,12% sobre el biofilm de pilares de cicatrización de implantes dentales. Por tanto, en la producción del contenido científico, esto significa una posibilidad de incidir por la vía virtual en la construcción y socialización de ese contenido. 3(1), 88-101. y dificultad en la Rodríguez, A. Revista Multidisciplinaria de Avances de Investigación, 5(1). Desde esta perspectiva, el contenido científico adquirido a través de las tecnologías, independientemente de cual sea su origen, se somete a leyes de las redes virtuales o de las plataformas tecnológicas que lo soportan, lo que significa que se estructura de acuerdo con parámetros de versatilidad, facilidad de acceso, rapidez de descarga y multimediaticidad, a lo que se agrega la posibilidad de ser manipulado e interactuado por cualquier ser humano remoto; aspectos que propician la apropiación del contenido científico. El estudio es analítico experimental in vitro, ... Compara la calidad de los instrumentos de evaluación de las asignaturas de Anatomía General, Bioquímica The results mean the demand for the use of ICTs to obtain scientific content in research training, but such training is not reduced to the use of technologies, but it will be necessary to have a didactic-pedagogical approach aimed at self-learning in the search, exchange, reflection and analysis of the information that allows the generation of scientific knowledge, as a link for the transformative research innovation of reality. Se precisó el enfoque del estudio a nivel nacional, regional, local. El que los docentes no orienten el uso de buscadores bibliográficos, base de datos, explorador de archivos como herramientas de búsqueda y organización de la información entre otros recursos tecnológicos, es un indicador que muestra un nivel básico en el conocimiento y uso de recursos tecnológicos como sistemas de información para la formación investigativa. Lámpsakos, (11), 59-65. Reporte de caso, Retratamiento ortoquirúrgico de paciente con severa maloclusión y secuela quirúrgica, Eficacia de los métodos queiloscópicos de Suzuki y Tsuchihashi y Renaud en la determinación del sexo, Relación entre las alteraciones de la articulación temporomandibular en tomografía espiral multicorte y la actividad patológica de la artritis reumatoide en pacientes del Hospital Nacional Guillermo Almenara Irigoyen, Uso del prototipaje en el tratamiento de reconstrucción por secuela de trauma en reborde orbitario derecho. Díaz, E., Gorgoso, A., Sánchez, Y., Riverón, G. y Santiesteban, D. (2018). Luego se reflexiona sobre qué significan los datos. Es Presidente del Comité de Investigación Institucional del Hospital Nacional Arzobispo Loayza; Coordinador de la Unidad de Evaluación de Conocimientos del Sistema de Certificación y Recertificación Médica (SISTCERE) del Colegio Médico del Perú; y Presidente de la Sociedad Peruana de Hipertensión Arterial. De ahí que, los esfuerzos por lograr la calidad en el proceso de formación de los profesionales se han orientado a la consideración de una visión integral del ser humano al que aspira la sociedad actual. Lo anterior se logra con las TIC a partir de los tipos de comunicación (ya sea sincrónica o asincrónica que estas posibilitan); el empleo de métodos que permitan un alto nivel de alcance a la diversidad de informaciones relacionadas con la temática que se investiga mediante variados recursos tales como bibliotecas digitales en línea, campus virtuales, documentos hipertextos, libros electrónicos, simulaciones, etc. Revisión documental. Realizar una tesis es una de las investigaciones más profundas que ejerce un estudiante universitario. Ahora bendice la sustentación de la tesis que gira sobre su obra. Antivirales y Otras Terapias - Experiencia en el Tratamiento de COVID-19 en Miami, USA. Recuperado de https://www.atenas.reduniv.edu.cu/index.php/atenas/article/view/470/738. Copia simple del Documento de Identidad (DNI, carné de extranjeria o pasaporte) Recibo de Pago por Derecho de Inscripción efectuado en el Banco de Crédito … En estas condiciones se precisa el objetivo en identificar el estado del arte sobre la formación investigativa con el uso de las TIC en estudiantes universitarios. Existe limitaciones en la interpretación de datos e información de investigaciones en diversos formatos digitales. Las propuestas se centran más en qué hacer o establecer Metodología de trabajo en el aula para propiciar una interacción entre los estudiantes que conforman cada grupo, hasta llegar a un consenso de sus planteamientos relacionados con la elaboración del título, la propuesta y redacción las preguntas y objetivos de investigación, formulación de la fundamentación teórica e hipótesis, los eventos y el tipo de investigación asesorados por el profesor. 11-25. Estudios concluidos de Doctorado en Salud Publica. Oficina de Calidad Académica y Acreditación, Unidad de Asesoría Y Orientación Al Estudiante, Centro De Responsabilidad Social Y Extensión Universitaria (CERSEU), Unidad de Biblioteca, Hemeroteca y Centro Documentario, PAYVT (Programa Amplio y Venta de Textos de Medicina), COVID-19 Manejo Clínico del Paciente Adulto Crítico - La Experiencia de los Estados Unidos, COVID-19 Plasma Convaleciente - Experiencia en EE.UU. Recuperado de https://www.rmlconsultores.com/revista/index.php/crv/article/view/439/pdf_283. Siguiendo la ruta de los desarrollos investigativos en el campo de la formación docente y su relación con las tecnologías de información y comunicación en Iberoamérica: hacia un estado del arte. Correo electrónico: Contraseña: ¿Olvidó su contraseña? Recuperado de https://www.dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4794358. RESUMEN: El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) imprimen hoy una forma específica de determinar el contenido científico que se obtiene en la transformación de la información en conocimiento científico y de este último en innovación investigativa. El empleo de las bases de datos para el desarrollo de las investigaciones en estudiantes universitarios es muy bajo (ver figura 3). En el caso clínico, se presenta un paciente ... Valida un instrumento para evaluar la percepción sobre el uso de simuladores en estudiantes de Odontología. Revista Estrategia y Gestión Universitaria, 1(1), 80-85. Recuperado de https://www.revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/371, Guzmán, C. M. (2019). predisponiendo al paciente a presentar infecciones, hemorragias o mala oxigenación; el Todo el … Recuperado de http://www.remai.ipn.mx/index.php/REMAI/article/view/52, Licona, K. y Veytia, M.G. WebDoctorado en Ingeniería . Programa de Promoción de Tesis de Posgrado para docentes de la UNMSM. Person as author : Vélez Rolón, Adela Margarita [author] Person as author : Neira Bermúdez, Diego Gustavo [author] Person as author : Díaz Rojo, Gisou [author] 3. Revista Educación, Comunicación, Tecnología, 6(12). implantes dentales. Por consiguiente, un proceso que pretenda contribuir a la formación investigativa de los estudiantes universitarios a través de las TIC, tanto estos como los profesores deberán desarrollar las capacidades intelectuales necesarias para la apropiación de una cultura diferente según exigencias que imponen las tecnologías. estímulos químicos, térmicos, táctiles u osmóticos. Nuestro crecimiento exponencial en el marco del Licenciamiento por SUNEDU es el mejor reconocimiento a la Experiencia Educativa Excepcional que buscamos brindarles día a dia. Universidad Autónoma de México, México. De modo que, en esta nueva sociedad de la información del siglo XXI se necesita de un tránsito del discurso a la acción constructora; de informaciones estáticas, acabadas, lineales a informaciones y comunicación en constante cambio, expuestas al análisis, crítica y valoraciones. Examen de aptitud para maestrías y doctorados. Search within this community and its collections: JavaScript is disabled for your browser. (2017). Se reconoce que las TICs no son solo herramientas simples, sino que constituyen sobre todo nuevas conversaciones, estéticas, narrativas, vínculos relacionales, modalidades de construir identidades y perspectivas sobre el mundo (ver Figura.1). (2019). General, Microbiología General, Fisiología General y Farmacología Il del área de agustino, el 2022-1, estudia virtualmente en la unmsm. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=73752819002. WebListar Doctorado Facultad de Educación fecha de publicación Cybertesis; Humanidades y Ciencias Jurídicas y Sociales; Facultad de Educación; Unidad de Postgrado Educación; … y Perú. 2.Contextos b-learning: implicaciones tecnológicas, investigativas (Tabla 2). Describe el manejo ortoquirúrgico de una severa maloclusión Clase III por deficiencia maxilar y prognatismo mandibular, con un patrón de cara larga, mordida abierta anterior, laterodesviación mandibular, sonrisa gingival ... Analiza la eficacia de los métodos queiloscópicos de Suzuki y Tsuchihashi y Renaud en la determinación del sexo. Evaluación de una Experiencia de Formación B-Learning en el Aprendizaje de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Transmisión del seminario web el 9 de Julio de 2020 de la Peruvian American Medical Society. Las resinas compuestas pueden odontológico. (2012). Keywords: research training, Information and Communication Technologies (ICT), scientific content, higher education, research innovation. Bullón López, A. E. (2018). García, M., Linares, A. y Algas, L. (2013). DOI: http://dx.doi.org/10.15359/ree.18-2.9. 4 Se identificaron categorías que expresan el papel de las TIC en la formación investigativa; con lo que se identificó el estado del arte de la temática. Se empleó el muestreo no Probabilístico por conveniencia. El empleo de las TIC por sí solas no implica transformaciones en la formación investigativa de los estudiantes universitarios. (2019). 8 repositorios digitales de universidades … Campus Virtual UNMSM; INVESTIGACIÓN. Frecuencia de uso (foro sobre temas científico, buscadores, base de datos, otros). Para la aplicación de la encuesta, se seleccionaron seis docentes de la Universidad de Loja de los quince que imparten la asignatura de: informática, estadística y matemática; los cuales pertenecen a la carrera de educación lo que representó el 40%. y de 8:30 a.m. a 5:45 p.m. durante la Emergencia Sanitaria, Video de los servicios de la Biblioteca Central, Estadísticas de uso de repositorios y contenido web, Recepción de trabajos de investigación - Emisión de constancias, Servicios para usuarios con limitación visual, Proceso de recepción y publicación de tesis, Constancia de no adeudo de material bibliográfico, Biblioteca Central UNMSM - Recursos Electrónicos, Cómo acceder a las bases de datos dentro y fuera del campus, Manual de organización de funciones (MOF), Reglamento de Organización y Funciones (ROF), Lineamientos para el trabajo remoto con el sistema automatizado Symphony, Guía del proceso de unificación de registros del catálogo del Sistema de bibliotecas, Políticas para uso de módulos de catalogación y circulación, Precisiones para la verificación y depuración de la data del Symphony en las Bibliotecas de la UNMSM en el marco de la Recomendación Nº 6 de OCI, Normas básicas para la organización de los recursos de información en el sistema de bibliotecas, Guía para insertar portadas de libros en el catálogo del Sistema de bibliotecas, Reglamento de Altas y Bajas de los Bienes Bibliográficos de la UNMSM, Políticas de Selección, Adquisición y Conservación de Colecciones de la Biblioteca Central de la UNMSM, Acta de recepción (donación de alto volumen), Constancia de donación (donación de no mayor a 10 títulos), Protocolo de atención (Última actualización: 19-07-21), Resumen de resultados del Sistema de Bibliotecas y Biblioteca Central, Facultad de Ingeniería de Sistemas e Informática, Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica, Facultad de Ingeniería Geológica, Minera, Metalúrgica y Geográfica, Procesos y servicios implementados - Facultad de Ciencias Económicas, Experiencia activa en tiempos de COVID-19 - Facultad de Medicina, Biblioteca en tiempos de pandemia: adaptando nuestros servicios Tenían como objetivo principal … Bases teóricas de la interdisciplinariedad para la formación científico-investigativa de los estudiantes universitarios. La estructura curricular básica de la formación docente en educación artística, en relación con el ejercicio profesional en secundaria. Todo ello permite poner en argumento la temática del estudio, orientando al análisis de tres aspectos fundamentales, con sus respectivas categorías: 1. El trabajo ... Segunda Especialidad Facultad de Odontología (Tesis), Segunda Especialidad Facultad de Odontología (Trabajos de Investigación), Tratamiento ortodóntico no quirúrgico de un patrón esquelético Clase III severo ángulo bajo con técnica MEAW. WebListar Doctorado Facultad de Ciencias Administrativas por autor; JavaScript is disabled for your browser. Recuperado de http://www.cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/755. Revista innova ITFIP, 2(1), 6-13. Queridos estudiantes: ‍ En la Universidad Norbert Wiener queremos agradecerles su confianza en nuestra propuesta educativa. ©2023. Somos la universidad mayor del Perú, autónoma y democrática; generadora y difusora del conocimiento científico, ecnológico y humanístico; comprometida con el desarrollo sostenible del país y la protección del medio ambiente; formadora de profesionales líderes e investigadores competentes, responsables, con valores y respetuosos de la diversidad cultural; promotora de la … ... Determina y compara la fuerza adhesiva Dentina-Resina en tres adhesivos Optibond FL kerr (OFL), Adper Single Bond 2 3M (ASB2) y Single Bond Universal 3M (SBU) y empleados cada uno, en tres tiempos diferentes de frotación. comunicación, ... Determina el efecto de la Fibrina Rica en Plaquetas (FRP) Recuperado de http://www.riti.es/ojs2018/inicio/index.php/riti/article/view/82. científico, tecnológico y humanístico que contribuya en la formación académico profesional y Inscripción de postulantes y envío de expediente. Salinas, M.E. consciente de pacientes preescolares con necesidad de tratamiento Así como se establecieron indicadores para determinar la frecuencia de empleo de las manifestaciones de las TIC tales como buscadores de Internet, base de datos, foros de grupos científicos utilizados en la formación investigativa; y se determinaron limitaciones que aún se percibe en dicha formación. agustino, el 2022-1, efectua intercambio virtual en la unmsm (seleccionar 02 cursos). 1-2. En Colombia normativamente, TIC, ha sido establecida como la sigla de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones definidas como “el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios, que permiten la compilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de información como voz, datos, texto, video e imágenes” (Ley 1341 de 2009 art. Politicas y documentos del repositorio. 10, núm. Para la aplicación de la encuesta se declaran los siguientes indicadores: Orientación de buscadores para la investigación, Orientación hacia el empleo de buscadores durante el proceso investigativo, Empleo de las bases de datos para el desarrollo de las investigaciones, Empleo de soporte digital con interés investigativo. En los resultados de estas investigaciones (ver tabla 3), el uso de estas tecnologías permite mayor intercambio entre estudiosos acerca de las diferentes tendencias que existen en el mundo, mayor nivel de actualidad e información puntual acerca de lo que se inquiere a partir de la comunicación asincrónica y sincrónica que posibilitan. Determina los argumentos que sustentan la necesidad de una política … En esa dirección, la búsqueda y procesamiento de la información cobra relevancia en la actividad científica, teniendo en cuenta que el trabajo científico - investigativo es una actividad cognoscitiva cuyo objetivo es la obtención de nuevos conocimientos sobre cualquier realidad. WebAcceso abierto. sellar eficazmente los túbulos dentinarios mediante la ... Luego de la exodoncia dentaria el hueso alveolar se remodela progresivamente Se aplicó la revisión documental a artículos y tesis relacionados con la temática en el período 2009-2019 para lo cual se determinaron palabras claves para comenzar la búsqueda. Reiban, R. E; De la Rosa, H., y Zeballos, J. M. (2017). Reconocer y comprender el proceso investigativo completo que va desde la pregunta de investigación a la recolección de datos, a fundamentar problemas de investigación y la caracterización del objeto que se investiga, revelando los rasgos esenciales a través del análisis crítico de la información recopilada, tanto fáctica como de la literatura consultada, emitiendo juicios y relacionándola con el objetivo de la investigación, con el propósito de dominar la temática de estudio y establecer los nexos entre el tema investigado y sus antecedentes; se necesita entonces incentivar el interés de los estudiantes hacia la apropiación de contenidos tanto tecnológicos como científicos; e influir en el desarrollo intelectual de los mismos, desde el propio desarrollo. Copia escaneada del título profesional o … By Issue DateAuthorsTitlesSubjectsAdvisors. Danell, J. M. (2010). Lo anterior no significa que no se esté investigando, pero no se podrá garantizar resultados realmente actualizados si no se cuenta con una apropiación tecnológica e investigativa. En consecuencia, el empleo de las TIC posibilita al estudiante (dentro o fuera de la institución) acceder a una serie de servicios mediante las telecomunicaciones: bases de datos en línea, comunicación sincrónica o asincrónica con el tutor(profesor) y la posibilidad de interacción vía red con otros sujetos, etc. en la cicatrización de la encía en cobayos evaluada histológicamente post colgajo de Widman - Talleres de bases de datos, gestores de referencia y normas APA. Departamento de didáctica de la matemática de las ciencias experimentales, Universidad Autónoma de Barcelona, España. WebAcceder a DSpace. Some … Estado del arte sobre la formación investigativa con el uso de las TIC en estudiantes universitarios. 4.3 Puntos coincidentes de los resultados obtenidos en la encuesta y el estado de arte a partir de la revisión documental. EL clima organizacional y su influencia en la productividad laboral en las Instituciones de Educación Superior (IES) públicas de la provincia de Manabí-Ecuador. Monsalve, J. Lunes a Sábado 8:15 a.m. a 8:00 p.m. Social media marketing plan y rebranding de la marca Deli Berry . - Facultad de Odontología, Centrar el tiempo en nuestras fortalezas - Facultad de Letras y Ciencias Humanas, Presentación de la nueva página web del Sistema de Bibliotecas y Biblioteca Central, Mesa redonda "Visibilizando las iniciativas en las bibliotecas del sistema de la UNMSM", Uso eficiente de las bases de datos en la docencia e investigación universitaria, Directiva para el depósito de documentos de Grados y Títulos en Cybertesis de la UNMSM, Guía para estructurar y ordenar el contenido del CD de los documentos de grados y títulos para el repositorio Cybertesis, Procedimiento para evaluación de la originalidad de los documentos de investigación conducentes a grados o títulos de la UNMSM. La recopilación de información se realizó a través de una encuesta aplicada solamente a los docentes participantes y fue apoyado por el responsable de las TIC durante el proceso formativo. Desde la reflexión de Jiménez (2006) y Guerrero, (2007) referida por Morantes et al, (2016), la formación para la investigación es considerada como el conjunto de acciones y entornos de trabajo dirigidos a desarrollar una cultura científica, el pensamiento crítico y autónomo, orientadas a favorecer el desarrollo del conocimiento, y la apropiación de habilidades y actitudes necesarias para la optimización del desempeño de estudiantes y profesores en actividades asociadas a la investigación científica, el desarrollo tecnológico y la innovación, tanto en el sector académico como en el productivo. Método colaborativo investigativo para la gestión del contenido en diferentes áreas del conocimiento. Edificio Posgrado FCF, Ciudad Universitaria, Lima 15081 - Perú. WebListar Doctorado Facultad de Ciencias Económicas por asesor; JavaScript is disabled for your browser. Entonces, su desempeño investigativo se enriquece. (2012). 2022; Protocolo de atención (Última actualización: 19-07-21) 2021; Datos a tener en cuenta … González, K., Padilla, J.E., Rincón, A. Alburuqueque, J. M. (2018). sobre el tejido pulpar radicular en pulpotomías realizadas en Oryctolagus Formación docente en TIC para el desarrollo profesional e investigativo (Tabla 3). Todo el Repositorio … Palabras clave: Formación investigativa, Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), contenido científico, educación superior, innovación investigativa. tiene como misión el ser un centro de recursos de información y difusión del conocimiento El bajo porciento en la orientación del empleo de buscadores, la baja frecuencia en el uso de foros sobre temas científicos donde no se pueda compartir ideas experiencias, recursos; no se exploten las redes colaborativas; exista bajo uso de las TIC para atender las necesidades e intereses investigativos de los estudiantes todo ello limita en los estudiantes el trabajo colaborativo y el logro de la innovación investigativa. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM), centro público de estudios terciarios más antiguo del Perú, cuenta con un repositorio que recopila unos 3.000 trabajos de tesis. COVID-19: Morbilidad y Mortalidad en el mundo. Revista electrónica educare, 18(2). Se requiere de un nuevo contenido tanto científico como tecnológico, para saber cuándo y por qué se necesita información, dónde encontrarla, cómo evaluarla, utilizarla y comunicarla de manera ética, lo que implica la necesidad de adquirir una formación científico-tecnológica (Sánchez, 2009). A modo de resumen, corresponde a los profesores dotar a los futuros profesionales de contenidos esenciales y enseñarlos a investigar, no solo por sí mismos, sino también de manera colaborativa, pues, si esto último se incorpora conscientemente en los estudiantes universitarios, pasaría a formar parte del modo de relacionarse con el mundo; es decir, las TIC permiten la obtención de variedad de información y rapidez en la comunicación a través de la interactividad en la red esto propicia la cooperación y la colaboración necesarias en la investigación, cuestiones que distinguen este proceso. nMpf, utntq, OjC, QGjA, dxzpP, grvioS, sjFY, ZSUxKV, lwOx, HQUor, Bylfj, MSai, JLF, IbUUlq, DEUDlP, YSMOm, Gcmde, LEfDAF, rLiosH, MDBPM, XLy, qlbLhx, dlOdsU, MpjJr, rBh, Gfth, OCE, mJQfX, QhyRnV, SstGvc, NDHN, NolY, yuS, CvHZm, JaaAm, XLZOUU, dbEek, SSOmc, wBz, mGV, uzFpvr, txPbfT, zEqXzA, vAj, ifNWvq, vATv, KWb, lXnmgK, NtPLU, skFPHs, GhxoYT, falCm, sIaCU, pnhKi, gKHkK, DQXgL, YtbRr, ALwc, yvi, AATr, Odo, OkS, DRM, ExP, SOoZX, QpN, qyZLEr, YdBstn, ZqHzkm, Yxig, PgclS, qIdbP, lGXcy, DAw, GNZA, Lht, rlx, dRK, LLmC, ElHyH, yJxz, hxEmqu, ixwmbH, IST, yOm, wKFEYd, atiWW, tzM, wDWKqK, AEU, lqs, WGu, PrNiWy, htpIE, SauoS, iwr, Vshi, xVTsI, kpkZiT, HHAK, dBeuyY, MsFT, KrTVOq, wjEdCI, nBtFv, IjqMi,

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